Docência
Sou licenciado nas áreas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa pela UFRGS (2016). Atualmente, sou professor de Língua Portuguesa da Prefeitura Municipal de Canoas (RS) e professor voluntário de Português como Língua de Acolhimento, ministrando aulas de Língua Portuguesa para migrantes, no Conexão Português (CIBAI Migrações).
Há uma série de propostas que realizo em minhas turmas e que gostaria de compartilhar, mas nem sempre consigo encontrar tempo, em meio ao trabalho como professor, para estruturar, em forma de relato, o que proponho em sala de aula. Como considero que a troca de ideias seja fundamental para aprimorar o trabalho docente, buscarei, sempre que possível, enriquecer esta página com práticas de sala de aula.
Se você, professor ou professora, quiser conversar comigo, entre em contato!
Algumas práticas docentes:
Ressignificando a Quarentena: um projeto de leitura e produção escrita para o período de isolamento social
Writing a Comic Strip: eu autor(a) – em língua inglesa
Publicações selecionadas:
OLIVEIRA, Samuel. A linguagem neutra e o ensino de Língua Portuguesa na escola. In: FILHO, Fábio; OTHERO, Gabriel (Orgs). Linguagem "Neutra": língua e gênero em debate. 1 ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2022. p. 177-195.
OLIVEIRA, Samuel. Variação fonético-fonológica no ensino de Língua Portuguesa: uma prática pedagógica realizada com sexto e sétimo ano do Ensino Fundamental. Anais do XXXV ENANPOLL. Online, 2020.
OLIVEIRA, Samuel; GUTIERRES, Athany; BATTISTI, Elisa; PEROZZO, Reiner. Interação entre processamento fonológico e princípios da escrita alfabética: um caso de inadequação ortográfica em contexto universitário e formas de abordar a fonologia em sala de aula. Veredas - Revista de Estudos Linguísticos, v. 24, n. 3, 2020.
OLIVEIRA, Samuel. Os falares da minha cidade: introduzindo a pesquisa sociolinguística na sala de aula. In: TAUFER, Adauto; NETTO, Daniela; ENDRUWEIT, Magali (Orgs.). Práticas de Literatura e Língua Portuguesa em diálogo com a BNCC: Ensino Médio e EJA. 1 ed. Porto Alegre: CirKula, 2020. p. 91-97.
OLIVEIRA, Samuel; HEINECK, Débora. Explorando recursos linguísticos e literários dos contos de fadas. In: NETTO, Daniela; TAUFER, Adauto (Orgs.). Práticas para aulas de Língua Portuguesa e Literatura: Ensino Fundamental. 1 ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2018. p. 123-129.
OLIVEIRA, Samuel; HEINECK, Débora. (Re)criando contos: Literatura oral na sala de aula. In: NETTO, Daniela; TAUFER, Adauto (Orgs.). Práticas para aulas de Língua Portuguesa e Literatura: Ensino Fundamental. 1 ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2018. p. 131-137.
→ Lista completa disponível no Currículo Lattes.